卫生间门
从上面对历代书法教育的分析来看，书法教育的起点是文字的识读与书写的规范。从目前高校书法教育的现状来看，该专业的学生在文字的识读与汉字字形的分析方面是较为薄弱的。基于历史经验与现状的总结，我们认为今天的高校书法本科教育中，仍然要强调文字学方面课程的课堂教学，在了解汉字产生、发展、演变的基本原理的基础上，应当重点立足于关于汉字特别是古文字的构形分析。要达到这样的要求，当以东汉许慎的《说文解字》为基础，以《说文解字?序》为探讨文字起源与演变的导入，以《说文解字》的小篆字形为重点，以540部首的分析带动对全书9353个小篆字形的联系掌握，进而扩大到对古文字的广泛涉猎。