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北大博士在乡村播种太阳 [复制链接]

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位于广西河池市都安瑶族自治县高岭镇的加全村地处大山深处,此前是国定贫困村,直至年底才实现整村脱贫。该村产业基础薄弱、水源缺乏,种种现状让这个村子时刻面临着“返贫”风险。

年4月底,该村迎来了一位北大博士毕业的第一书记——陈燕辉。陈燕辉出身农村,现如今肩负着历史使命重返乡村。

来到加全村的陈燕辉意识到,要想斩断贫困的代际传递,走好乡村振兴之路,必须激发和培育农村低收入人群发展的内生动力。而治本之策就是从教育入手,从年轻一代入手,改变固有的观念和意识。

在中国,教育资源分布不均衡是很普遍的现象,加全村所在的地区也是如此。近年来,县里建起了一批批崭新的学校,但对乡镇和村里的孩子来说,想上好学校、遇到好老师,依旧困难重重。加全村的加全小学在完成乡村教学点撤改并后,成了周围几个村庄唯一的教学点,存在五六年级学制不全、教师队伍薄弱且责任心不强、基础设施较差等问题。

为解决教育资源分布不均问题,陈燕辉进行了一番探索,最后通过慈善基金会和社会资本合作模式,筹集到了余万资金和物资,为加全小学建造了一个集教学楼、教师办公室、图书馆、书法室、多功能厅、党建室、标准食堂、师生公寓、耕读花园为一体的封闭式教学空间。

目前,学校一体化改造已完工,今年9月份将正式启用。很多村民表示,现在学校成了村里最美的建筑。

硬件问题解决之后,陈燕辉开始考虑如何在软件提升上下功夫。目前广西在教学硬件设备上倾注了大量资源,教学一体化设备已基本覆盖到各村教学点,信息化程度较高,已具备实现线上教育的条件。于是,“云支教”的想法便萌芽了。陈燕辉先后邀请了北京大学、中央民族大学、中国歌剧舞剧院等院校老师给孩子们“云”授课。

“云支教”模式率先在都安县高岭镇推开,图为高岭镇中心小学在上中国戏曲入门课

“云支教”模式在高岭镇全镇小学及教学点推广,图为北京大学对外汉语教育学院副教授赵延风给高岭镇老师培训

加全小学四年级学生韦梦素谈起“云课堂”,开心地表示:“老师是新的,知识是新的,上课方式也是新的。这种上课方式我们都很喜欢,我们知道了孔子,知道了故宫,知道了笔墨纸砚。长大了一定要去外面看看。”

陈燕辉希望,崭新的教学环境和创新的教育模式,不仅能给孩子们拓宽视野、提高认识,传递积极向上的价值理念,树立正确的人生观,也要给孩子们塑造自尊、自爱、自立、自强的坚韧骨气。

都安县县委书记李建君在加全村调研时对“云支教”模式给予肯定,希望加全村把系列课程进行优化设计,并在都安县边远山区学校推广,让“云支教”成为提升乡村教育水平机制化的创新举措,助力都安县教育高质量发展。

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